A intervenção individualizada é o momento de colocar em prática estratégias terapêuticas criadas sob medida para as necessidades e objetivos de cada pessoa.
Aqui, não existe um método único: cada sessão é planejada para trabalhar exatamente aquilo que o cérebro e o emocional precisam no momento.

Intervenção Individualizada

• Atenção e Concentração – Exercícios e técnicas para manter o foco por mais tempo e com mais qualidade.

• Memória – Atividades para fortalecer a capacidade de lembrar, organizar e resgatar informações.

• Leitura e Escrita – Métodos específicos para melhorar a compreensão de textos, a ortografia e a produção escrita.

• Comportamento e Habilidades Sociais – Estratégias para lidar com impulsividade, ansiedade, autocontrole e interação social.

• Funções Executivas – Desenvolvimento da organização, planejamento e tomada de decisões.

Cada encontro é personalizado e dinâmico, unindo recursos da neuropsicopedagogia, psicologia e técnicas lúdicas, para manter o engajamento e potencializar os resultados.

As atividades são sempre adaptadas ao ritmo e estilo de aprendizagem da pessoa, permitindo avanços reais e consistentes.

O que trabalhamos nas seções?

Como funciona?

Não apenas superar dificuldades, mas também desenvolver habilidades que tragam mais autonomia, confiança e bem-estar.

Objetivo

A orientação familiar e escolar é um pilar essencial no processo de evolução do paciente.
O aprendizado não acontece apenas dentro da sessão, ele é construído diariamente em casa, na escola e nos diferentes contextos sociais. Por isso, é fundamental que pais, responsáveis e professores recebam apoio e direcionamento para participar ativamente dessa jornada.

Orientação Familiar e Escolar

• Apoio à Família – Reuniões e encontros para explicar as particularidades do paciente, orientar sobre estratégias que podem ser aplicadas no dia a dia e ajudar a lidar com desafios de comportamento, organização e motivação.

• Apoio à Escola – Comunicação direta com professores e equipe pedagógica, visando adaptar métodos, propor intervenções e criar um ambiente de aprendizagem mais acessível e positivo.

• Plano de Ação Conjunto – Elaboração de metas e estratégias compartilhadas entre família, escola e terapeuta, para garantir que todos caminhem na mesma direção.

Transformar o entorno do paciente em um aliado no processo de aprendizagem, criando uma rede de suporte que fortalece a evolução acadêmica, emocional e social.

Como funciona?

Objetivo

As oficinas de estimulação cognitiva são encontros em grupo planejados para fortalecer funções essenciais do cérebro — como atenção, memória, raciocínio lógico, criatividade e habilidades socioemocionais, de forma dinâmica e prazerosa.

Oficinas de Estimulação Cognitiva

• Atividades direcionadas: Jogos, dinâmicas e desafios cuidadosamente selecionados para exercitar as habilidades cognitivas, respeitando as necessidades e potencialidades de cada participante.

• Interação social: O ambiente coletivo promove troca de experiências, desenvolvimento da empatia e fortalecimento da comunicação.

• Aprendizado lúdico: Utilização de recursos criativos e métodos envolventes, que tornam o treino cognitivo mais leve e motivador

Proporcionar um espaço seguro e estimulante onde cada participante possa explorar suas capacidades, superar desafios e evoluir de maneira divertida e significativa.

Como funciona?

Objetivo

A preparação para o vestibular vai além dos conteúdos. Ela exige foco, organização, inteligência emocional e autoconfiança.

Se seu filho ou aluno está enfrentando:

Acompanhamento para Vestibular

• Procrastinação;

• Falta de foco ou motivação;

• Crises de ansiedade;

• Dificuldade para se organizar.

O acompanhamento neuropsicopedagógico pode fazer toda a diferença! Desenvolvemos juntos estratégias personalizadas para:

✔ Gerenciar o tempo;

✔ Melhorar o foco;

✔ Reduzir a ansiedade;

✔ Potencializar o desempenho.